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Constitución

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Con la finalización de cada año escolar se ha vuelto una tradición la clausura de los talleres que imparte el Colegio Santiago Oñederra como una forma de recocer las distintas disciplinas deportivas, artísticas y recreativas que se generan como un elemento de fortalecimiento de las expresiones de los estudiantes con sus intereses. Por esta razón, cada año cobra más fuerza la significancia del cierre de los ciclos, los que en muchos de los casos son el punta pie inicial del naciente interés de futuras potencias en distintas ramas que nacen al interior de nuestro colegio.

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Con la intención de destacar a los estudiantes del Colegio Santiago Oñederra que sobresalieron en el marco de los "Mejores lectores" nuestro establecimiento desarrolló una significativa ceremonia que los pone como estudiantes ejemplo de quienes acuñan la lectura como una importante herramienta de desarrollo personal y social, entendiendo la lectura como un vehículo infinito que permite a quienes lo utilizan encontrase con distintas temáticas que sirven para forjar pensamientos críticos y a su vez crear a seres humanos más comprometidas con la sociedad.

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Con el lanzamiento de una campaña comunicacional destinada a sensibilizar a la comunidad respecto a los derechos y deberes de los niños (as), la Oficina de Protección de Derechos Infanto Juveniles Constitución Empedrado en conjunto con la Red Comunal de Infancia, donde participan distintos actores, entre ellos estudiantes del Colegio Santiago Oñederra se celebró los 30 años de la Convención de los Derechos del Niño, creada por la ONU, y que contempla, también, el compromiso de muchas instituciones en la obligación de fiscalizar y cumplir el objetivo para lo cual fue hecha y actuar como garantes.

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En dependencias del Colegio Eduardo Martín Abejón se realizó la "Fiesta de la lectura" actividad que realizan los primeros años básicos del colegio y que tiene como finalidad el celebrar que nuestro establecimiento educacional integra a la sociedad a los niños y las niñas lectores. Además de seguir fomentando la lectura en ellos, debido fundamentalmente a que reciben un diploma por ello y un regalo que es el primer libro mensual que ellos deben leer en segundo básico.